2010年7月3日 星期六

大碩理工所暑期-丁豪老師-通訊系統課程內容介紹

大碩理工所 暑期課程內容介紹

科目:通訊系統 授課老師:丁豪老師
 
授課內容重點

考試重點

「通訊系統」是一門非常著重以觀念解題的專業科目,它不像工程數學一樣,是一個比較偏重在計算上的科目。若不懂觀念,不僅在一般常見的考古題型上要花上比較多的計算,而且只要題目變化一下,往往就會以為是一個新題目,就不知從何下手解題。要瞭解通訊系統的整體架構:

1. 架構式通訊系統:縱向學習。

2. 系統間比較分析:橫向學習,這是很重要的!只要能真正領會每一章節的主要內涵,整體系統的架構式思考,你必能看出命題老師的用意與目的。

如果沒有修過線代、機率甚至訊號與系統的話,在修「通訊原理」課程前請將「線代」中的向量空間、線性轉換和內積空間、「機率」中的隨機變數、平均值、變異數的意義及算法先熟讀;學習「訊號與系統」前需先修「傅立葉分析」、「拉氏轉換」等數學工具,有時間當然能融會貫通是最好!一般台、清、交的通訊系統組的通訊系統考題中不太會專考傅立葉、拉氏轉換,只會考查表標準型的變化;不過成大及中字輩學校、台科大、北科大就會考。

通訊系統的重點有:「類比部份」、「數位部份」,有些學校如:台大會加考一些訊號與系統的部份。「類比部份」考比較多的有類比調變,如:AM、DSB-SC、SSB;隨機程序也是台、清、交會出約十分的考題,概念頗抽像,尤以PSD 甚為重要。而「數位部份」比較會考的有數位調變,如:ASK、PSK、QPSK 等,還有就是各個調變技巧的位元錯誤率或是誤碼率的計算;在推導錯誤率時會用到MAP、ML、 MD 等決策法則及訊號空間的概念;展頻在研究所考試出現的機率較低,可看看PN code 的產生及展頻的概念;資訊理論出現的比例也不高;
錯誤更正碼在考試中會出的題型較無變化。各校每年的重點都不一樣,由整體來看通訊系統
的單元配分驅勢,如下:



















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